一．完形填空考察的目的
完型填空是专升本英语试题的一个重要组成部分，作为一种基本的测试手段，它可以对语法及语义起到一定的测试作用，其主要目的是测试学生对篇章理解及对词汇、语法和固定搭配的应用能力。笔者通过多年对专升本考生英语应试的辅导，针对考生普遍认为难点，弱点的完型填空题型，积累了一些心得体会，现与大家共勉。
二.完型填空的特点
1.文章短小但填空偏多。
总体说来，完形填空部分所给文章越短小，就意味着抽词间隔越短，文章空缺的信息量就越大，做题的难度也就相应加大；反之，做题的难度就会略微减小，但文章的首句一般是以完整句子出现的，以便使学生掌握足够多的信息量，保持篇章适当的难度。
2.考试形式灵活，文章结构严谨，层次分明。
完型填空文章一般以单词填空为主，填空的词项包括结构词和实义词，结构词亦称虚词如代词、冠词、介词、连词等；实义词如名词、动词、形容词、副词、数词等。对于虚词主要是考察语法结构关系，而对于实义词则注重考察其意义在句中表达是否得当，以及与别的词的搭配关系等。
3.文章的首句即提示句一般以完整形式出现。
文章的首句一般不抽出词作为填空，这是为了让学生较好地理解全文而奠定基础。文章的开头，一般为文章的主旨所在，因此，应给予足够的重视，而且，作为提示句它所采用的时态几乎决定了短文整篇所用的时态，故应特别注意。
4.重视文章的尾句。
文章的尾句一般对全文起画龙点睛的作用，作为故事发展的结果，或陈述事件的结论，或对文章起概括作用，从而再次照应全文，故文章最后一句话一般也不设计空白，因此在阅读时我们也应给予同等的重视。
三.完型填空考题的一般规律
1.语义辨析题
The student looked very much____when he was caught cheating in the exam on the spot.
A. disappointed B. discouraged C. unhappy D. embarrassed
这种类型的题项，若不联系整个句义，不联系上下文的内容，四个备选答案似乎都合语法规则，但根据上下文及整句意思一分析，会发现D选项更合语义要求。
2.语法结构题
解答完型填空试题的前提是读懂文章，而读懂文章就必须懂得语法，尤其是要学会对于复杂长句结构的分析能力。完型填空涉及到的语法选项题一般包括有：定语从句、虚拟语气、主谓搭配一致、逻辑主语、宾语及宾语从句等。
Most speech is in the form of ordinary conversation,____Speakers can stop and repeat themselves if they feel that they are being misunderstood.
A. which B. that C. where D. whom
本题考察的便是引导定语从句的关系词的问题，从句中speakers can stop and repeat themselves if they…可推断出此处的引导词应用关系副词where。
3.习惯搭配题
像这样的习惯搭配常见的有：介词短语、形容词短语、名词短语、动词短语、俚语及成语等。此类题要求学生在日常学习中多注意积累。
____his surprise, his boss agreed to his proposal.
A. In B. To C. On D. With
使某人惊讶的是只能用to one’s surprise,固选B，A、C、D三项在结构上均不能与his surprise相搭配。
4.词义辨析题
The noise was quite____and many people looked disturbed.
A. exciting B. interesting C. frightening D. convincing
由本句中looked disturbed（被惊扰）可知，这种声音可能是另人害怕的，而不会是令人激动的，使人信服的等，固选C。
5.上下文衔接关系
In U.S.A, professors have many other duties besides teaching, such as administrative or research work._____the time that a professor can spend with a student outside of class is limited.
A. However B. Therefore C. Nevertheless D. Furthermore
本题A.B.C.D四个选项均为连接副词，但根据上下文连接，很显然正确答案应选B。
由上述实例我们不难看出，完型填空题型具有一定的规律性，而且其测试内容皆属于对文章综合大意知识的考察，熟悉了这一点，有利于我们解题时调整好自己的心理状态，从而更好得提高做题的正确率，考出满意的水平。
